| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 7. Suruh anak menggambar di tempat kosong yang tersedia. Katakan padanya: "Buatlah gambar orang".
Jangan memberi perintah lebih dari itu. Jangan bertanya/ mengingatkan anak bila ada bagian yang belum tergambar. Dalam memberi nilai, hitunglah berapa bagian tubuh yang tergambar. Untuk bagian tubuh yang berpasangan seperti mata, telinga, lengan dan kaki, setiap pasang dinilai satu bagian. Dapatkah anak menggambar
sedikitnya 3 bagian tubuh? |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 8. Pada gambar orang yang dibuat pada nomor 7, dapatkah anak menggambar sedikitnya 6 bagian tubuh? |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 9. Tulis apa yang dikatakan anak pada kalimat-kalimat yang belum selesai ini, jangan membantu kecuali mengulang pertanyaan:
"Jika kuda besar maka tikus ……… "Jika api panas maka es ……… "Jika ibu seorang wanita maka ayah seorang ………
Apakah anak menjawab dengan benar (tikus kecil, es dingin, ayah seorang pria) ? |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 10. Apakah anak dapat menangkap bola kecil sebesar bola tenis/bola kasti hanya dengan menggunakan kedua tangannya? (Bola besar tidak ikut dinilai) |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 6. Dapatkah anak sepenuhnya berpakaian sendiri tanpa bantuan? |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 5. Suruh anak melompat dengan satu kaki beberapa kali tanpa berpegangan (lompatan dengan dua kaki tidak ikut dinilai). Apakah ia dapat melompat 2-3 kali dengan satu kaki? |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 4. Jangan menunjuk, membantu atau membetulkan, katakan pada anak : “Tunjukkan segi empat merah” “Tunjukkan segi empat kuning” ‘Tunjukkan segi empat biru” “Tunjukkan segi empat hijau”
Dapatkah anak menunjuk keempat warna itu dengan benar? |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 3. Apakah anak bereaksi dengan tenang dan tidak rewel (tanpa menangis atau menggelayut pada anda) pada saat anda
meninggalkannya? |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 2. Ikuti perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat dengan telunjuk atau mats pads saat memberikan perintah berikut ini: "Letakkan kertas ini di atas lantai". "Letakkan kertas ini di bawah kursi". "Letakkan kertas ini di depan kamu" "Letakkan kertas ini di belakang kamu" Jawab YA hanya jika anak mengerti arti "di atas", "di bawah", "di depan" dan "di
belakang” |
ya |
Edit
|
| 28-09-2025 |
Kamila Khoirunnisa |
[66 bln] 1. Jangan membantu anak dan jangan memberitahu nama gambar ini, suruh anak menggambar seperti contoh ini di kertas kosong yang tersedia. Berikan 3 kali kesempatan. Apakah anak dapat menggambar seperti contoh ini? |
ya |
Edit
|
| 29-09-2025 |
Rayhan |
[9 bln] 5. Jika anda mengangkat bayi melalui ketiaknya ke posisi berdiri, dapatkah ia menyangga sebagian berat badan dengan kedua kakinya? Jawab YA bila ia mencoba berdiri dan sebagian berat badan tertumpu pada kedua kakinya. |
tidak |
Edit
|
| 29-09-2025 |
Rayhan |
[9 bln] 4. Apakah bayi dapat memungut dua benda seperti mainan/kue kering, dan masing- masing tangan memegang satu benda pada saat yang sama? Jawab TIDAK bila bayi tidak pernah melakukan perbuatan ini. |
ya |
Edit
|
| 29-09-2025 |
Rayhan |
[9 bln] 3. Tarik perhatian bayi dengan memperlihatkan selendang, sapu tangan atau serbet, kemudian jatuhkan ke lantai. Apakah bayi mencoba mencarinya? Misalnya mencari di bawah meja atau di belakang kursi? |
tidak |
Edit
|
| 29-09-2025 |
Rayhan |
[9 bln] 2. Pernahkah anda melihat bayi memindahkan mainan atau kue kering dari satu tangan ke tangan yang lain? Benda-benda panjang seperti sendok atau kerincingan bertangkai tidak ikut dinilai. |
ya |
Edit
|
| 29-09-2025 |
Rayhan |
[9 bln] 6. Dapatkah bayi memungut dengan tangannya benda-benda kecil seperti kismis,
kacang-kacangan, potongan biskuit, dengan gerakan miring atau menggerapai seperti gambar ? |
tidak |
Edit
|